| Skriv, skriv, skriv | Retur til Artikel oversigten |
| Skrevet af: Grith Lygum | |
På Glumsø Skole har to 8. klasser i januar måned været opslugt af novellegenren. Med at læse og forstå noveller, og ikke mindst med at skrive noveller. Forhåbentlig kan det få de unge til fremover at læse og skrive mere! | |
![]() De to klasselærere Marianne Lygum og Birte Rasmussen har nemlig i samarbejde med www.bookworm.dk sat en novellekonkurrence i sving, og der var lækre bøger på højkant, så det var bare om at få skrevet en vindernovelle. Konkurrenceaspektet satte helt sikkert eleverne lidt mere i højgear. At lokalavisen Sjællandske samtidig kom og fulgte en del af projektet, gjorde jo det hele lidt mere spændende. Så det har helt bestemt været et interessant projekt for både elever, lærere og www.bookworm.dk . I marts sluttes projektet for alvor af, med at forfatteren Jesper Wung-Sung kommer ned på skolen og holder foredrag om at det være forfatter, det at skrive. ![]() I går, den 6. februar blev novellekonkurrencen afsluttet med en evaluering af novellerne gruppe for gruppe. Gode såvel som mindre gode aspekter, blev fremhævet, og spændingen var da også til at føle på. Evalueringen og kåringen af vindernovellen blev afviklet, trods en del problemer med vejret, der resulterede i aflyste busruter og elever der pludselig måtte haste afsted, for overhovedet at kunne komme hjem den dag. Endelig blev vinderne dog afsløret: gruppe 3 med novellen Den fremmede løb med sejren. Den fremmede vandt konkurrencen på grund af den gode persontegning, den velskrevne novelle og de gode, alvorlige temaer som mobning og selvmord. Hele evalueringen foregik i god stemning med hujen og klappen, og kåringen var naturligvis højdepunktet. Alle eleverne fra vindergruppen fik en bog efter eget valg. En særlig præmie blev givet til illustratoren af to meget veltegnede illustrationer fra novellen Noams brønd. ![]() Igen var Sjællandske på pletten og snakkede med elever, lærere og www.bookworm.dk. Dejligt at de interesserer sig for lokalstoffet omkring redaktionen i Næstved, og i særdeleshed spændende for eleverne på den måde at komme i fokus. Et usædvanligt spændende og interessant forløb kan man uden tvivl sige, at dette novelleprojekt har været. Det er mit indtryk af eleverne har fået en del ud af at skrive egne noveller, og også har lært en del af gruppearbejdet på tværs af klasserne. Sikkert er det at alle grupper har gjort deres bedste i arbejdet med novellerne. En del har benyttet sig af litterærguiding fra www.bookworm.dk, og rigtig mange grupper har også fået lavet fine illustrationer til deres noveller. Vi har her på www.bookworm.dk valgt at lægge alle novellerne online, så forældre, søskende, og kontaktkredsen omkring 8. klasserne, kan gå ind og læse de noveller de måtte have særlig interesse i, og naturligvis ikke mindst så eleverne i 8.a og 8.b kan læse hinandens noveller. Så lad os kigge lidt på de otte noveller, men inden da lidt generelt om novellerne: ![]() Ret generelt for novellerne har været at grupperne har valgt genrer som gys, krimi og fantasy. Fra drengenes side var ønsket om action fremtrædende, mens pigerne hellere ville skrive lidt kærlighed ind i novellerne. Her har man så måtte mødes på midterlinien. Genrene er også et udtryk for at Harry Potter og Tolkien har gjort sit indtryk på de unge, for det er jo som bekendt lettere at skrive efter inspiration af hvad man holder af selv at læse, og Potters "mor", Rowling, har i denne sammenhæng bestemt ikke levet forgæves. Så længe leve Harry Potter! Vindernovellen er dog kendetegnet af en særlig god personkarakteristik af hovedpersonen Lina, og leg med alvorlige temaer som mobning og selvmord. Den generelle positive kritik i forhold til novellerne, gik på at mange af grupperne har lavet flotte illustrationer der højner novellerns kvalitet, fordi man netop som læser bedre kan forestille sig hvad der sker i novellen når der er illustrationer der guider på vej. Også ret generelt var det, at der var for meget action og for lidt fokus på karaktertegningen i de enkelte noveller. Generelt har det dog været spændende at se hvad de enkelte grupper kunne få ud af sådan et novelleforløb, og det er mit indtryk at det har givtigt for både elever og lærere. Novellerne følger her, korrekturlæst og sat mere læsevenligt op, men stadig med intrykket af at det er 8. klasses elever der har skrevet dem, med andre ord, ikke alt er rettet sprogligt, de skal fremstå autentisk. Novellerne: Mordet Skrevet af gruppe 2, men endnu ikke mulig at ligge online. Kongens arving er en actionpræget fantasynovelle der handler om Tristan og Kiwi der er kærester, men der er ballade fordi Tristan er halvelver og Kiwi er datter af Slatrons høvding. Derfor er de flygtet sammen og kendaren Nicki er taget med dem. De skal imidlertid tilbage fordi at Kiwi vil overtage tronen og fjerne stedfaderens onde tyranni. Bønderne har gjort oprør og taget stedfaderen til fange og der er en masse opgaver at tage sig af for Tristan, Kiwi og Nicki. Novellen er skrevet af gruppe 8: Jannie, Lea, Patrick, Viveca og Kristian. | |









