Forskning med følelse
Med bogen Forskning med følelse introducerer Torben Beck Jørgensen indgående til de mange irrationelle, men dog yderst vigtige, aspekter omkring forskningsprocessen.
Teamsamarbejde i de gymnasiale uddannelser
Lisbeth Pedersen har med det lille hæfte Teamsamarbejde i de gymnasiale uddannelser givet et god bud på hvordan man kan arbejde med teams på gymnasieområdet.
Evaluering og læring
Evaluering og læring giver undervisere indsigt i forskellige test- og evalueringsformer der kan blive anvendt i forbindelse med undervisningen. Underviserne kan herefter kritisk relatere til de problemstillinger de møder inden for læring.
Undervisning af elever med særlige forudsætninger
Folkeskolen skal kunne rumme alle slags elever, men der findes i dag ikke ret mange muligheder, for støtte til elever der er i besiddelse af særlige ressourcer, så de bliver let svigtet. Undervisning af elever med særlige forudsætninger giver nye bud på hjælp.
Projektopgaven i samspil med historie og samfundsfag
Her er bogen til alle der har med projektopgaver i folkeskolen at gøre! Det er ofte en uoverskuelig verden, men Jens Pietras giver med sin bog Projektopgaven i samspil med historie og samfundsfag syv konkrete forslag til projektopgaven, og henvender sig til både novicer og mere erfarne.
Første år som lærer
Første år som lærer, redigeret af trekløveret Tina Taarsted, Niels de Voss og Signe Holm-Larsen, er de nyuddannede læreres katekismus, spækket med gode råd og oplysninger om alt fra jobsøgning til folkeskoleloven.
Power Pause
Power Pause indeholder materiale som enhver underviser kan bruge til at få bragt noget fysisk aktivitet ind i klasseværelset. Materialet består af små bevægelsesprogrammer som kan udføres af alle og varer op til fem minutter.
Dialog og differentiering i skriveundervisningen
En lærerbog som Dialog og differentiering i skriveundervisningen er meget anvendelig da der er eksempler på undervisning fra 1. til og med 10. klasse. Undervisningsanvisningerne er lette at gå til, også for lærere som ikke er særlig øvede indenfor netop dette område.
